DRAMA "CABARAN"

Penulis skrip:  A. Ghaafar bin Ibrahim (AGI) / Abdul Ghafar bin Ibrahim

Profil AGI: Bekas guru SMK Khir Johari, Beranang, Selangor. Berkelulusan sijil perguruan MPIK, BFA (Northen Illinois), MA (Eastern Illinois). Berasal daripada keluarga seni, kemudian menjadi pensyarah di UiTM dan UKM. AGI dekenali sebagai pelopor konsep 3V: verbal-vokal-visual untuk tujuan deklemasi puisi beliau di serata dunia. AGI menghasilkan puluhan karya penulisan dan lukisan yang bernilai tinggi.

Sumber rujukan:  Antologi Harga Sebuah Lukisan, muka surat 126 - 140
Bilangan babak:  6

Watak:  Yahya (Ketrua Pemuda)
          :  Mariah  (isteri Yahya)
          :  Firdaus  (pemimpin belia / penyokong Yahya)
          :  Hani  (adik Firdaus / penyokong Yahya)
          :  Encik Osman  (ahli parlimen)
          :  Zainal  (rakan Yahya / mementingkan diri)
          :  Husin  (belia yang pesimis)

Latar tempat:  rumah Yahya
                   :  rumah Firdaus
                   :  balai raya

Latar masa:  malam / selepas makan malam
                 :  petang

Sinopsis Drama

I

Selepas makan malam di rumahnya, Yahya membuka bicara dengan membangkitkan angin perubahan yang menandakan masyarakat sedang berhadapan dengan cabaran kemajuan ekonomi dan pelajaran. Firdaus berpendapat mesti ada pejuang yang tidak banyak bercakap, manakala Hani kesal akan sikap bersidai di kedai kopi. Husin bersetuju bahawa tentang keperluan belajar berniaga, tetapi Zainal mencemuh "orang kita" yang cuma kaya cita-cita. Mariah mencadangkan perniagaan kecil-kecilan, tetapi Hani hairan Haji Dollah peruncit masih di takuk lama. Firdaus menyebut tentang masalah hutang, manakala Yahya membangkitkan sikap manja. Zainal membidas kritik yang dilemparkan dan mahu menjaga perut sendiri sahaja, malah menganggap dirinya tidak salah. Dia menganggap masyarakat sebagai beku. Husin turut membidas Zainal yang enggan menerima prinsip kemanusiaan yang dianggapnya pura-pura.

II

Setelah tetamu pulang, tinggal Yahya dan isterinya Mariah menyambung perbualan. Yahya berpendapat bahawa percakapan orang muda seperti Zainal dan Husin tidak bernas. Dia mahu masyarakat keluar daripada kemunduran ekonomi dan pelajaran. Mariah membangkitkan semula soal wang, lalu Yahya menyatakan hasrat untuk menubuhkan tabung pelajaran di kampung mereka. Kelas kepimpinan dan syarikat kerjasama perlu dimulakan supaya mereka tidak terus ditindas. Yahya begitu yakin.

III

Sementara itu, Firdaus dan adiknya menyambung perbualan di rumah mereka sendiri. Hani kesal melihat anak-anak muda yang melepak di tepi tembok. Firdaus menyalahkan masyarakat yang beku, termasuk mereka berdua, sebagai punca. Keberanian mengakui kelemahan diri ialah jalan menuju kemajuan. Kerjasama boleh menggantikan modal kewangan. Apabila Hani mengatakan tentang cakap senang, Firdaus tegas membalas bahawa perancangan bermula dengan cakap dahulu. Hani mengingatkan bahawa semangat mesti diikuti oleh tenaga, usaha dan daya utama.

IV

Di rumahnya sendiri, Yahya bersendirian bermonolog. Dia bercakap tentang Encik Osman, ahli parlimen yang sudah lupa balik kawasan untuk menunaikan janji pilihan raya. Dahulu semasa berkempen, pidato sahaja yang berapi-api. Kini di parlimen, sibuk dengan pantun pula. Yahya berasa Encik Osman tidak ikhlas. Semasa kempen (imbas kembali), Encik Osman kononnya sanggup berkorban harta dan nyawa demi membantu orang kampung keluar daripada kemiskinan. Surat Encik Osman di tangan Yahya yang bersulam janji manis disifatkan oleh Yahya sebagai dusta. Yahya mahu wakli rakyat melaksanakan tanggungjawab, serta tidak menganggap pengundi sebagi tangga sahaja.

V

Di balai raya hanya pemuda yang berbual. Sambil merujuk rencana akhbar, Yahya bersetuju bahawa masyarakat mesti digalakkan menceburi bidang perusahaan. Zainal mencelah bahawa masyarakat kita tidak layak berniaga dan berhujah tentang Syarikat Kilang Padi yang baru ditutup. Firdaus segera membidas Zainal sebagai oportunis sama seperti Encik Osman yang cepat gelap mata melesapkan wang syarikat. Firdaus mahu orang Melayu lebih agresif, tetapi Husin bimbang adat resam dan budi bahasa orang Melayu tergadai. Firdaus menjelaskan tentang ajaran Islam dan ciri dinamik dan progresif generasi baharu. Yahya menambah tentang ciri keras kepala dan menolak sikap tidak apa. Firdaus dan Husin mahu mereka mencontohi usaha Nabi Muhammad SAW yang membawa alam cerah ke Tanah Arab. Semua sekali bersetuju, kecuali Zainal yang masih bermenung.

VI

Di rumah Yahya, enam sahabat itu merayakan kejayaan rancangan persatuan mereka yang tersiar di akhbar. Keberanian menuntut hak, muafakat dan perpaduan ialah kunci kemenangan. Zainal mula faham keperluan berani bersuara demi melahirkan angkatan baharu yang maju.

Perwatakan:  tegas / teguh pendirian / istiqamah / asertif
                  :  berani / berpandangan jauh /berwawasan / bersikap terbuka
                  :  yakin diri / optimistik / berfikiran positif
                  :  peka / prihatin / ambil berat
                  :  mementingkan diri sendiri
                  :  pura-pura / hipokrit / bermuka-muka

Latar masyarakat:  masyarakat yang tegas / teguh pendirian / istiqamah / asertif
                          :  masyarakat yang berani / berpandangan jauh / berwawasan / bersikap terbuka
                          :  masyarakat yang yakin diri / optimistik / berfikiran positif
                          :  masyarakat yang  peka / prihatin / ambil berat
                          :  masyarakat yang mementingkan diri sendiri
                          :  masyarakat yang berpura-pura / hipokrit / bermuka-muka

Nilai murni:  ketegasan / keteguhan pendirian
                :  keberanian
                :  keyakinan
                :  kepekaan / keprihatinan
                :  keikhlasan / kejujuran

Persoalan:  ketegasan / keteguhan pendirian dalam memberi hujah / pendapat / pandangan
               :  keberanian dalam menyuarakan hak / perjuangan
               :  keyakinan dalam menghadapi cabaran perubahan zaman / dan persekitaran
               :  kepekaan / keprihatinan terhadap kemajuan bangsa / masyarakat
               :  keikhlasan / kejujuran dalam menunaikan amanah / tanggungjawab / tugas / kepercayaan

Pengajaran:  kita hendaklah tegas / teguh pendirian / istiqamah / asertif dalam memberi hujah / pendapat / pandangan

                :  kita hendaklah berani / berpandangan jauh /berwawasan / bersikap terbuka dalam menyatakan hak / perjuangan

                  :  kita hendaklah yakin diri / optimistik / berfikiran positif dalam menghadapi cabaran / perubahan
                  :  kita hendaklah peka / prihatin / ambil berat terhadap kemajuan bangsa / masyarakat
                  :  kita janganlah mementingkan diri sendiri dalam hidup bermasyarakat
                  :  kita janganlah berpura-pura / hipokrit / bermuka-muka dalam berjanji / bercakap / berkempen / menagih undi

kbkk:  jasa pejuang bangsa / masyarakat
        :  cara-cara memupuk kesedaran tentang perpaduan masyarakat